Nauka1 godz. temu

Nowe badania sprawdzają, w jaki sposób języki używane w domu mogą usprawnić naukę czytania w języku angielskim na wczesnym etapie nauki

Phys.org1 min czytania

Zdjęcie ilustracyjne · fot. Thomas Bresson / CC BY 3.0, Wikimedia Commons

W 10 sekund

  • Podczas lekcji czytania Mateo, elementarny wielojęzyczny uczeń (MLL) w szkole publicznej w Delaware, przeczytał „siedzieć” jako „siedzieć”.
  • Jon Kittle, jego interwencjonista w czytaniu, przeprowadził go przez proces dźwiękowy krótkich samogłosek, ale Mateo popełnił ten sam „błąd” i poczuł się sfrustrowany.

Podczas lekcji czytania Mateo, elementarny wielojęzyczny uczeń (MLL) w szkole publicznej w Delaware, przeczytał „siedzieć” jako „siedzieć”. Jon Kittle, jego interwencjonista w czytaniu, przeprowadził go przez proces dźwiękowy krótkich samogłosek, ale Mateo popełnił ten sam „błąd” i poczuł się sfrustrowany. Kittle zaczął…

To skrót depeszy. Pełny artykuł — całą treść i zdjęcia — publikuje redakcja źródłowa. Szanujemy jej prawa, dlatego odsyłamy do oryginału.

Czytaj pełny artykuł: Phys.org

Zrozum temat · Wyjaśniamy

Ponadczasowe przewodniki naszej redakcji powiązane z tą depeszą.

Więcej z tematu →Źródło: Phys.org · tłum. automatyczne · czytaj u źródła

Czytaj dalej