Dzieci, które wcześniej zaczną korzystać z mediów społecznościowych, mogą gorzej radzić sobie w szkole
Zdjęcie ilustracyjne · fot. Mmfgh / CC BY 4.0, Wikimedia Commons
W 10 sekund
- Z badania opublikowanego w czasopiśmie Nature Human Behaviour, w którym wzięło udział 5227 włoskich uczniów, wynika, że uczniowie, którzy na początku okresu dojrzewania otwierają osobiste konta w mediach społecznościowych, wydają się gorzej wypadać w późniejszych standardowych testach.
- Autorzy spekulują, że różnice te można przypisać…
Z badania opublikowanego w czasopiśmie Nature Human Behaviour, w którym wzięło udział 5227 włoskich uczniów, wynika, że uczniowie, którzy na początku okresu dojrzewania otwierają osobiste konta w mediach społecznościowych, wydają się gorzej wypadać w późniejszych standardowych testach. Autorzy spekulują, że różnice te można przypisać…
To skrót depeszy. Pełny artykuł — całą treść i zdjęcia — publikuje redakcja źródłowa. Szanujemy jej prawa, dlatego odsyłamy do oryginału.
Czytaj pełny artykuł: Phys.org →Zrozum temat · Wyjaśniamy
Ponadczasowe przewodniki naszej redakcji powiązane z tą depeszą.
Czytaj dalej
Zespoły mrówek pokonują łamigłówki oparte na grawitacji
Symulacje wskazują na ukrytą populację pozbawionych towarzystwa czarnych dziur
Badania podważają założenia dotyczące sukcesu edukacji online
W stanie Michigan z powodu zakażenia Cyclosporą zmarły 2 osoby
Astrobiolog wykorzystuje próbki księżyca Apollo jako lustro na wczesną Ziemię
Metoda nanoporowa usprawnia wykrywanie toksyn sinicowych w wodzie jeziornej




