Nauka1 godz. temuMelbourne · Oceania

Badania wykazały, że GenAI nie jest w stanie dokładnie oceniać esejów studentów w szkolnictwie wyższym

Phys.org1 min czytania

Zdjęcie ilustracyjne · fot. Anne-Marie Steenbergen / CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons

W 10 sekund

  • W ramach nowych badań przeprowadzonych na uniwersytetach w Cardiff i Melbourne zbadano, czy GenAI może naśladować znakowanie dokonywane przez człowieka podczas oceniania pisemnych prac studentów.
  • Wyniki opublikowano w czasopiśmie Assessment & Evaluation in Higher Education.

W ramach nowych badań przeprowadzonych na uniwersytetach w Cardiff i Melbourne zbadano, czy GenAI może naśladować znakowanie dokonywane przez człowieka podczas oceniania pisemnych prac studentów. Wyniki opublikowano w czasopiśmie Assessment & Evaluation in Higher Education.

To skrót depeszy. Pełny artykuł — całą treść i zdjęcia — publikuje redakcja źródłowa. Szanujemy jej prawa, dlatego odsyłamy do oryginału.

Czytaj pełny artykuł: Phys.org

Zrozum temat · Wyjaśniamy

Ponadczasowe przewodniki naszej redakcji powiązane z tą depeszą.

Więcej z tematu →Źródło: Phys.org · tłum. automatyczne · czytaj u źródła

Czytaj dalej